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校园简介

中国科学院大学(国科大),前身为中国科学院研究生院,成立于1978年,是经国务院批准创办的第一所研究生院,是国家教育部正式批准成立的正规高校,是一所专门从事博士、硕士研究生教育的新型现代化研究型高等院校,她培养了我国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。

中国科学院大学  资源整合形成的中国科学院大学,拥有以研究所为基础的高水平导师队伍和一流科研实践条件。目前,有320余位两院院士、4200余名博士生导师、3900余名硕士生导师,直接参与研究生的培养和指导工作。遍布各研究所的4个国家实验室、50多个国家重点实验室、70余个中国科学院重点实验室、20余个国家工程研究中心,成为研究生培养的依托。每年众多服务国家战略需求和科技前沿的科研课题项目,中国科学院文献情报中心(国家科学图书馆)和各研究所图书馆的丰富藏书,网络视频课程提供的高水平专业学习课件等,所有这些都为研究生开展学术研究、参与科研实践、提升创新创业能力,提供了良好的学习成长条件。中科院大学下一步的发展规划,将会组建“研究所学院”,作为中科院各研究所培养学生的集合。然后在国科大主校区组建与其他大学类似的各种实体研究实验室性质物理学院、信息学院等等(原中科院研究生院的学院只是负责第一年的委托培养)。形成国科大独立自有的研究机构,目标是5年内引进100以上的“国家青年千人计划”人才,研究所学院将于其他实体学院形成协同创新中心。

专题报道-校园文化艺术节-  为了适应国家和社会对高层次创新创业人才培养的时代要求,充分发挥中国科学院的综合优势,更有利于研究生的健康成长和全面发展,中国科学院2000年9月向国务院提出,将当时全院109个研究所(研究生培养单位)的研究生教育,进行体制机制改革和资源整合,并在中国科技大学研究生院(北京)的基础上,更名组建中国科学院研究生院。2000年12月,经国务院学位委员会、教育部批准,“中国科学院研究生院”正式组建成立。

重新组建的中国科学院大学,由北京的3个教学园区、京外的5个教育基地、分布全国的100余个研究生培养单位组成;实行“统一招生、统一教育管理、统一学位授予”和“院所结合的领导体制、师资队伍、管理制度、培养体系”;完善了在集中教学园区完成为期一年的课程教学、进入研究所跟随导师在科研实践中开展课题研究并完成学位论文的“两段式”培养模式;形成了以研究生院为平台和形象、以培养单位为基础和延伸的完整教育体系。

专题报道-校园文化艺术节-  学科优势明显的中国科学院研究生院,为研究生提供了广泛的学习选择和空间。在理学门类的数学、物理、化学、天文学、地学、生物学,以及工学门类的力学、材料、能源、电子与通信、自动控制、计算机等专业领域,具有明显的学科优势。在保持自然科学基础学科优势的同时,近年来还不断加强应用学科、新兴交叉学科以及人文、社会科学学科的建设。目前拥有学位授予权的学科专业,分布在理学、工学、农学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、教育学、法学等10个学科门类,共有博士学位授权的一级学科26个,二级学科博士点113个、二级学科硕士点131个;还有工程硕士专业学位授权的领域17个,以及工商管理硕士专业学位授权。另外,中国科学院各研究所还拥有135个博士后流动站。

中国科学院研究生院设有“研究生普通奖学金”、“中国科学院研究生奖学金”、“中国科学院院长奖学金”和多种冠名奖励金。实行“研究助理”、“管理助理”和“教学助理”制度。

中国科学院有丰富的图书资料和现代化的办公、科研条件。研究生可利用中国科学院文献情报中心查阅图书资料,也可在各分院或各研究所的图书馆有针对性地查阅专业文献。中国科学院研究生院教学设施良好,正在大力发展多媒体教学、网络远程教育等现代化教学方式。中国科学院研究生院注重教学质量,严格教学管理,出版了大量高水平的专业教材,并鼓励使用优秀的英文原版教材和英语授课。中国科学院研究生院不断组织各种丰富多彩的文化活动,努力营造活跃的校园文化氛围。

中国科学院研究生院目前在学研究生3.5万人,其中博士研究生超过50%。中国科学院研究生院招收外国留学生和港澳台学生,并设立外国留学生奖学金和港澳台学生奖学金。同时,研究生院密切关注国际教育发展态势及国际科技前沿,与国内外著名大学、科研机构及跨国公司开展了广泛的交流与合作,建立了多种形式的双边交流与合作关系。

中国科学院研究生院将以求真进取的精神、海纳百川的胸怀、务实创新的风尚、与时俱进的氛围,开拓科学的新疆界,推动人类的文明和进步。

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